كجزء من عملية تقديم طلب النشر، على المؤلفين التأكد من كون طلباتهم مستوفية لجميع الفقرات الآتية، وعليه، فقد تُرد الطلبات التي لا تلبي تلك الضوابط.
هذا المؤلَّف لم يسبق له النشر، ولم يُعرض على مؤتمر علمية أخرى للنظر فيه (أو هناك توضيح بشأن هذا الأمر مقدم إلى هيئة التحرير في خانة التعليقات).
ملف التقديم هو بإحدى الصيغ الآتية: OpenOffice, Microsoft Word, RTF, WordPerfect.
حيثما تطلب الأمر، أضيفت روابط للمراجع المستعملة في المؤلَّف (الروابط هي وصلات إلى العناوين على الشبكة العنكبوتية).
فقرات النص ذات تباعد مفرد للأسطر، بحجم خط (12) نقطة، تم فيه استعمال الخط المائل بدلاً عن الخط التحتاني (باستثناء عناوين الروابط)، وجميع الرسوم والأشكال والجداول متوضعة ضمن النص المتعلق بها عوضاً عن تجميعها في نهاية الملف.
إن نص المؤلَّف مقيد بالمتطلبات النمطية والأسلوبية الواردة في دليل المؤلِّف، الموجود في النص التعريفي بالمؤتمر ضمن هذا الموقع.
إرشادات المؤلف
إرشادات تقديم الأوراق العلمية
المشاركة ببحث او رقة علمية
المشاركات يجب ان تكون ضمن محاور المؤتمر ويقدم المشارك عرض لمدة تتراوح بين 15- 20 دقيقة ضمن جلسات المؤتمر، بحث تصل المشاركات لسكرتارية المؤتمر في الموعد المحدد سلفا حتى يتسنى للجنة العلمية تحكيمها ومن ثم إصدار مذكرة للمشارك بالمشاركة وتضمين المشاركة في كتاب المؤتمر.
يجب ان يتصف البحث او الورقة العلمية بالأمانة العلمية والملكية الفكرية واستخدام أساليب التوثيق العلمية الصحيحة مع العلم بان جميع المشاركات في المؤتمر تعبر عن اراء وأفكار كتابها ولا تعبر عن رأى اللجنة العلمية واللجنة المنظمة للمؤتمر
تخضع الابحاث العلمية المشاركة في المؤتمر للتحكيم من قبل لجنة علمية متخصصة في مجال المؤتمر لتأكد من انها ضمن محاور ومجالات المؤتمر مع مراعاة صحة الأساليب المنهجية المتبعة.
المنهجية العلمية
يجب ان تكون الابحاث العلمية المشاركة في المؤتمر بحسب الأسس العلمية للمنهجيات المتبعة في البحوث العلمية، واهم المحاور التي يجب ان تتوفر في البحث او الورقة العلمية، وتشمل مايلي:-
ملخص الدراسة
مقدمة الدراسة
أهمية الدراسة
اهداف الدراسة
مشكلة الدراسة
الإطار النظري (الدراسات السابقة)
ادوات الدراسة
النتائج
تفسير النتائج
التوصيات والمقترحات
الخاتمة والمراجع
لغة البحث او الورقة العلمية
اللغة العربية أو الإنجليزية في كلا الحالتين يرفق المخلص باللغة الأخرى.
الأبحاث باللغة العربية
يكتب ملخص البحث بما لا يزيد عن (500 كلمة) والورقة العلمية كاملة باللغة العربية على صفحة قياس A4 ويتم ترجمة الملخص للغة الانجليزية. بحسب النموذج المعد من اللجنة العلمية.
يجب ألا تزيد عدد أوراق البحث في حدود (8-10) صفحات (A4) بما فيها الأشكال والصور والجداول مع طباعتها مسافة 1.5.
يحمل ملخص البحث والورقة العلمية الكاملة إلكترونياً عبر الموقع المعد لذلك https://ojs.ycit-he.org بحسب المواعد المحدد.
يتم إشعار الباحثين بقبول بحوثهم والملاحظات عليها في موعد المحدد
الأبحاث باللغة الإنجليزي
يكتب ملخص البحث بما لا يزيد عن (500 كلمة) والورقة العلمية كاملة باللغة الإنجليزية على صفحة قياس ويتم ترجمة الملخص للغة العربية. بحسب النموذج المعد من اللجنة العلمية.
يجب ألا تزيد عدد أوراق البحث في حدود (8-10) صفحات (A4) بما فيها الأشكال والصور والجداول مع طباعتها مسافة 1.5.
يحمل ملخص البحث والورقة العلمية الكاملة إلكترونياً عبر الموقع المعد لذلك https://ojs.ycit-he.org بحسب المواعد المحدد.
يتم إشعار الباحثين بقبول بحوثهم والملاحظات عليها في الموعد المحدد
واقع التحول الرقمي وتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في مؤسسات التعليم العالي
يتناول هذا المحور تحليل واقع التحول الرقمي وتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في مؤسسات التعليم العالي والى أي مدى يتم استخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم وتحديث العملية التعليمية.
متطلبات تطبيق تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في التعليم.
يتناول هذا المحور متطلبات تطبيق تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في التعليم من البنية التحتية، البيانات التعليمية، التشريعات القانونية، توفير الموارد المالية اللازمة، الأمن والخصوصية، التقنية والتنظيمية والأخلاقية، وتطوير البرامج التعليمية وتوفير التدريب والدعم اللازم للكوادر العاملة في المؤسسات التعليمية، الخ..
استخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في ضمان جودة التعليم العالي
يهدف هذا المحور إلى تحديد كيفية يمكن استخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي لضمان جودة التعليم العالي، بما في ذلك تحسين الدقة والكفاءة وتعزيز النتائج التعليمية.
بيان الخصوصية
أسماء الأشخاص وعناوين البريد الالكتروني المحفوظة في موقع المؤتمر هذا ستتم الاستفادة منها حصرياً للأغراض المنصوص عليها من قبل المؤتمر، ولن تكون متاحة لأي أغراض أخرى أو لأي طرف ثالث
